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課程一: 零用錢與開銷計劃
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教學目的 | 學習目標 | 實作活動

第一課概述

三年級到六年級的兒童有能力管理少量的錢財。他們可以把錢分為幾類,包括「開銷」、「儲蓄」和「給予」。同時,他們能夠花錢並做開銷記錄。

本課旨在向三到六年級的學生介紹零用錢。零用錢是理解書面開銷計劃或預算的第一步。通過在童年時期獲得管理零用錢的指導,兒童能夠成長為在理財方面負責的成年人。具備良好的預算技巧的成年人能夠創造出更為健康的家庭關係,並建立更為強健有力的經濟機體。

教師與家長可以鼓勵孩子,在購買自己必要的和想要的東西時做一個跟蹤開銷記錄。


第一課教學目的

練習制定有效的開銷計劃並學習跟蹤自己花錢的去處。


第一課學習目標

  • 確定如何按照開銷計劃分配零用錢。
  • 學習如何平衡收入與支出。
  • 在制定開銷計劃中獲得信心。


第一課實作活動|PDF 文件
列印全部課程教材 (PDF)

1-1 - 分配零用錢遊戲
相關工作表:分配零用錢 (PDF)

  • 通過做類比遊戲來幫助學生練習做出選擇,來分配零用錢。

1-2 -- 解讀

  • 解讀有關零用錢與開銷方面的書籍,以此幫助學習學習更多的相關知識。

1-3 -- 支出日誌
相關工作表:支出日誌 (PDF)

  • 使用日誌的辦法來幫助學生跟蹤記錄他們的開銷活動。

1-4 - 制定開銷計劃
相關工作表:開銷計劃 (PDF)

  • 在數學時間幫助學生制定一份開銷計劃樣例。

1-5 - 第一課測驗 | 測驗解答 (PDF)

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